Si è appena concluso il progetto Alternanza Scuola-Lavoro in cui Nodes ha dato la possibilità a giovani ragazzi del Liceo Classico Pilo Albertelli di Roma, di poter mettere in pratica le loro conoscenze scolastiche all’interno di un contesto lavorativo, assegnando loro un progetto concreto.
Attraverso l’uso della tecnologia IBM Watson Analytics, i ragazzi hanno potuto far convergere dati storici interni alla scuola e dati provenienti da fonti esterne (Comune, Provincia, Regione) per andare ad individuare tendenze e specificità nel mondo della scuola in termini di esperienze passate ed evoluzione futura.
Per Nodes è stato un momento di alta formazione in cui poter trasmettere agli studenti una prima esperienza sulla organizzazione di realtà produttive, insegnare loro a gestire eventuali responsabilità, lavorando in gruppo e rispettando i tempi prestabiliti.